Cuento: El Puente de Telaraña

Una hormiga y su familia regresaban a su casa. Habían salido a pasear por el campo y se encontraban hambrientas y cansadas. De pronto, al llegar al río, vieron que no podían cruzar. Las aguas del río se habían llevado el puente.

Las hormiguitas, muy asustadas, se pusieron a llorar. Entonces, el papá las abrazó y les dijo:

—   Hijas, tranquilas, no lloren. Pronto llegaremos a casa y estaremos bien.

Una araña que estaba en lo alto de un árbol se dio cuenta de lo que pasaba. Llamó a otras arañas que se encontraban cerca y les dijo:

—  Me dan pena las hormiguitas. El río está creciendo rápidamente y pronto se saldrán sus aguas. Las hormigas podrían ahogarse. Hay que hacer algo antes de que sea demasiado tarde para ellas.

Entonces, entre todas las arañas tejieron una larga telaraña que atravesaba el río como un puente.

Las hormigas les dieron las gracias a las arañas. Cruzaron el río por el puente de telaraña y así pudieron volver a su casa.

MENSAJE:

Siempre hay que ser solidarios, para sentirnos útiles y humanitarios.

COMPRENSIÓN DE LECTURA:

NIVEL LITERAL:

1.        ¿Quiénes son los personajes principales de este cuento?

( a ) La hormiga y su familia.

( b ) Las arañas

( c ) La hormiga Dominga

2.        ¿Cuál de estos hechos ocurrió primero en el cuento?

( a )  Los hormiguitas se pusieron a llorar.

( b )  Las hormiguitas agradecieron a las arañas.

( c )  Las hormigas no podían cruzar el río.

3.        ¿Por qué las hormigas no podían cruzar el río?

( a )  Porque el río se había llevado el puente.

( b )  Porque las hormigas estaban muy cansadas.

( c )  Porque cerca del río había muchas arañas.

4.        ¿Quiénes y cómo ayudaron a las hormiguitas a cruzar el río?

( a ) Se ayudaron entre ellas, colocando una rama larga como un puente.

( b ) Les ayudaron las arañas, tejiendo una telaraña larga como un puente.

( c ) Les ayudo el viento, colocando una hoja  larga como un puente.

NIVEL INFERENCIAL:

1.        ¿De qué trata principalmente este cuento?

( a )  Trata de unas pequeñas hormigas que hicieron un puente.

( b )  Trata de unas hormigas que recibieron ayuda de las arañas.

( c )  Trata de un río que creció rápidamente y se llevó  un puente.

2.        En el cuento, ¿Qué quiere decir “antes de que sea demasiado tarde para ellas”?

( a )  Antes de que las hormigas se murieran de hambre.

( b )  Antes de que las arañas se comieran a las hormigas.

( c )  Antes de que las hormigas se ahogaran en el río.

3.        ¿Cómo eran las arañas?

( a )  Eran miedosas.

( b )  Eran egoístas.

( c )  Eran colaboradoras.

4.        Este cuento nos enseña principalmente que:

( a )  Debemos  ayudar a los demás cuando lo necesitan.

( b )  Debemos aprender a nadar para cruzar el río.

( c )  Debemos aprender  a construir puentes.

NIVEL CRÍTICO:

1.        ¿Crees que actuaron bien las arañas, al ser solidarias con las hormigas? ¿por qué?

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2.        ¿Crees tú que si las arañas no las ayudaban, las hormigas hubieran podido cruzar el río?

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