Cierto
día, un niño de 3 años de edad tenía una inquietud muy grande por ir ya al
colegio, su familia le habían hablado mucho sobre ello pero que tendría que
esperar a tener más edad para que le permitan estudiar. Este niño al saber que
aún no podía ir al colegio se ponía triste y hasta lloraba; entonces su mamá le
dijo voy a hacer lo posible para que te reciban en una escuela y también le
aconsejo que no tenga miedo de quedarse solo porque ella solo lo dejaría unas
horas en buena compañía y luego lo recogería del colegio, y el niño muy feliz
acepto estas condiciones.
Al
día siguiente su mamá le dio la noticia al niño de que fue aceptado en la
Institución Educativa Inicial “Buenos Días”, una escuela acogedora para
integrar un aula con niños de su edad, no cabía la emoción en el corazón de
este niño.
Llegó
el día en el que el niño iría colegio, su mamá lo dejó en su aula y se despidió
con un beso. El niño como era un poco inquieto salió de su aula y se dirigió a
otra aula donde los niños tenían 4 años de edad, por lo tanto las enseñanzas
que recibirían estos niños iban hacer superior a lo que él tendría que aprender,
pero él no sabía esto y se quedó en esta aula con la venia de la Miss.
Estando
unos días en dicha aula, el niño demostró grandes destrezas y habilidades para
el estudio, su corta edad no fue impedimento para que él aprendiera clases que
eran para niños de mucha más edad que él. Y así paso año tras año aprendiendo
más, mostrando que la edad y el tamaño no eran impedimentos para poder
aprender.
Este
niño actualmente se encuentra feliz estudiando en segundo grado de educación
primaria en su linda escuela “Buenos Días”.
MENSAJE:
Nunca
debemos subestimar las cualidades de los niños por su edad, ni por su tamaño.
COMPRENSIÓN DE LECTURA:
NIVEL LITERAL:
1. ¿Quién es el personaje principal de este educativo cuento?
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2. ¿Cuál era la inquietud del niño de 3 años?
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3. ¿Qué hizo su mamá para aliviar su tristeza?
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4. ¿Qué noticia buena recibió el niño al día siguiente?
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5. ¿Qué hizo el niño su primer día de clases?
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6. ¿Qué cualidades demostró el niño en el aula de 4 años?
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7. ¿En qué grado de estudios se encuentra actualmente dicho niño?
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NIVEL INFERENCIAL:
1. ¿Qué valores están presentes en este cuento?
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2. ¿Cuántos años debe tener el niño actualmente?
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3. ¿Qué enseñanza nos deja este cuento?
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NIVEL CRÍTICO:
1. ¿Crees que hizo bien la mamá del niño al ponerlo a estudiar a tan corta
edad? ¿por qué?
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2. ¿Qué te pareció el actuar de la Miss de 4 años, al permitirle asistir
a su aula? Por qué?
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3. ¿Tú crees que los niños de 3 años deben Jugar o deben estudiar?.
Explícalo.
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4. ¿Por qué crees que los niños de ahora son más hábiles en el estudio?
¿por qué?
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5. ¿A qué edad te hubiera gustado ir a una escuela infantil? ¿por qué?
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