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domingo, 2 de noviembre de 2014

Cuento: El Vuelo de los Cóndores - RB Abracitos



El vuelo de los cóndores es un cuento del escritor peruano Abraham Valdelomar, que forma parte del grupo de los llamados “cuentos criollos”. Escrito en 1913, fue publicada por primera vez el 28 de junio de 1914 en el diario limeño La Opinión Nacional. Es una “bella historia de ternura de hogar, de solidaridad social, de indignación y del despertar adolescente a nuevos sentimientos.”


RESÚMEN:

El circo llega a Pisco. Abraham, un niño, entonces de 9 años de edad, se entusiasmó sobremanera con la llegada del circo a su pueblo. A la salida de la escuela, a las 4 de la tarde se fue al muelle a contemplar el desembarco de los artistas, olvidando la preocupación que causaría en su casa su tardanza. Entre estos, una niña rubia cautiva su atención y su imagen va con él a todas partes.





Ya en casa fue recibido por sus hermanos y su mamá con una seriedad nunca antes vista. 

Luego su hermanita fue quien le dijo que vaya a comer y es a ella que luego muy entusiasmado le cuenta las novedades circenses de aquella tarde. 

Su madre cuando él ya estaba acostado, se sentó a  su lado y le dijo que había hecho muy mal. Lo riño muy blandamente.

A los pocos días y de vuelta a la vida real, recibió una sorpresiva y grata noticia: su padre había comprado entradas para que toda la familia fuera al circo a gozar de una función circense. 

Leyendo el programa, Abraham se enteró que uno de los números más emocionantes y peligrosos, denominado “el Vuelo de los Cóndores” sería realizado por una niña trapecista, apodada Miss Orquídea, que no podía ser otra que la misma criatura bella que viera en el muelle. Muy emocionado Abraham asistió al espectáculo.



Ante sus ojos desfilaron el barrista que daba el salto mortal, el caballo que respondía los problemas de aritmética con movimientos de cabeza, el oso bailarín, el mono que hacía formidables piruetas y los graciosos payasos. 

Sin embargo, el número central era "El Vuelo de los Cóndores" cuya magnificencia se plasmaba en el ritmo gimnástico del movimiento y el suspenso generado en los asistentes. 


Se trataba de que Miss Orquídea cambiase de trapecio desde una altura muy elevada. La osadía de la prueba fue tan impactante que de lejos fue el acto más aplaudido.


El clamor del público hizo que el dueño del circo ordenara la repetición del acto, pese a su peligrosidad. 

Pero esta vez la niña se soltó antes de tiempo y cayó, salvándole de una muerte segura la red protectora, aunque resultó muy herida. 

Abraham quedó muy apesadumbrado por este terrible accidente. El circo continuó sus funciones aunque ya no dieron más la acrobacia.

Luego, en una de sus paseos habituales cerca al muelle, Abraham vio a Miss Orquídea postrada en un sillón, en la terraza de una casa situada frente a la playa. 

La vio muy pálida y delgada. Ocho días seguidos fue a contemplarla desde cierta distancia. La niña solo le sonreía. Al noveno día, Abraham ya no la encontró y entonces recordó que el circo estaba a punto de partir. Corrió entonces hacia el muelle, y llegó justo antes de que los artistas empezaran a embarcarse. 

Entre ellos divisó a la tierna artista, que tosía repetidamente; avanzando entre la muchedumbre logró alcanzarla. La niña lo miró e hizo un esfuerzo para brindarle una última sonrisa, diciéndole "adiós", que él correspondió de igual modo.

Luego ya en el bote pequeño que la conducía al vapor, la niña sacó su pañuelo y de lejos lo flameó como último gesto de despedida. Abraham la contempló, moviendo la mano, hasta que la vio perderse definitivamente en el horizonte. 

El adiós de Miss Orquídea fue triste pero, no obstante, la dulzura de su espíritu quedó eternamente grabada en la memoria de Abraham.


DATOS DE LA OBRA

a)        TÍTULO DE LA OBRA: “El Vuelo de los Cóndores”
b)        AUTOR: Pedro Abraham Valdelomar Pinto
c)         ESCUELA LITERARIA AL QUE PERTENECE EL AUTOR:  El post modernismo
d)        ÉPOCA: Contemporánea
e)        GÉNERO LITERARIO: Narrativo
f)         ESPECIE LITERARIO: Cuento
g)        LOCALIZACIÓN:   “El vuelo de los cóndores” es un cuento suelto que no pertenece a ningún libro de cuentos.
h)        FORMA DE EXPRESIÓN:    El cuento “El vuelo de los cóndores” está escrito en prosa.


TEMA CENTRAL O IDEA PRINCIPAL:

Nos habla del entusiasmo que causa la llegada de un circo, de la tragedia y sufrimiento y del  despertar del amor de un niño (ya casi en la pubertad) hacia una niña, aunque todavía de forma platónica.


MENSAJE DE ENSEÑANZA:

Los niños nunca deben realizar acciones riesgosas, más aún de manera reiterativa.


COMPRENSIÓN DE LECTURA:

NIVEL LITERAL:

1.         ¿Quiénes son los dos personajes principales de este cuento?
2.         ¿En qué lugar se desarrollan los hechos?
3.         ¿Por qué llegó tarde el niño a  su casa?
4.         ¿Cuál de los artistas llamó la atención de nuestro personaje?
5.         ¿Cómo así la familia entera logró ir al circo?
6.         ¿En el programa, de qué se enteró Abraham?
7.         ¿Qué cosas vio nuestro personaje en el circo?
8.         ¿Quién era Orquídea y qué pasó con  ella?
9.         ¿Cómo así Abraham volvió a ver a Miss Orquídea?
10.     ¿Qué hacía Abraham para seguir viendo a Miss Orquídea?
11.     ¿Cómo fue el Adiós entre Abraham y Miss Orquídea?


NIVEL INFERENCIA:

1.         ¿Cuál es el pasaje más importante del cuento?
2.         ¿Qué valores están presentes en este cuento?
3.         ¿Qué anti valores están presentes en este cuento?
4.         ¿Cuál es el mensaje de enseñanza de este cuento?


NIVEL CRÌTICO:

1.         ¿Te gusto el cuento? ¿Por qué?
2.         ¿Cómo calificaría  a esta obra? ¿Por qué?
3.         ¿Estuvo bien que nuestro personaje fuera regañado? ¿Por qué?
4.         ¿Crees que estuvo mal que se repitiese el número acrobático de Miss Orquídea? ¿Por qué?
5.         ¿Se identifica  con algún personaje? ¿Por qué?
6.         ¿Qué otro título le pondrías a esta obra? ¿Por qué?
7.         Escribe una líneas como nuevo final para esta obra


5 comentarios:

  1. TIENES QUE PONER DESCRIPCION FISICA Y PSICOLOGICA DE CADA UNO DE LOS PERSONAJES

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  2. Muy didactico para niños y docentes del nivel primario. Excelente recurso educativo.

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  3. excelente trabajo.gracias

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  4. Es muy bonita la historia pero muy triste

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