Un estudiante universitario salió
un día a dar un paseo con un profesor, a quien los alumnos consideraban su
amigo debido a su bondad para quienes seguían sus instrucciones.
Mientras caminaban, vieron en el
camino un par de zapatos viejos y supusieron que pertenecían a un anciano que
trabajaba en el campo de al lado y que estaba por terminar sus labores diarias.
El alumno dijo al profesor:
Hagámosle una broma; escondamos los zapatos y ocultémonos detrás de esos
arbustos para ver su cara cuando no los encuentre. Mi querido amigo −le dijo el profesor, −nunca tenemos que divertirnos a expensas de
los pobres.
Tú eres rico y puedes darle una
alegría a este hombre. Coloca una moneda en cada zapato y luego nos ocultaremos
para ver cómo reacciona cuando las encuentre.
Eso hizo y ambos se ocultaron
entre los arbustos cercanos. El hombre pobre, terminó sus tareas, y cruzó el
terreno en busca de sus zapatos y su abrigo.
Al ponerse el abrigo deslizó el
pie en el zapato, pero al sentir algo adentro, se agachó para ver qué era y
encontró la moneda. Pasmado, se preguntó qué podía haber pasado. Miró la
moneda, le dio vuelta y la volvió a mirar.
Luego miró a su alrededor, para
todos lados, pero no se veía a nadie. La guardó en el bolsillo y se puso el
otro zapato; su sorpresa fue doble al encontrar la otra moneda. Sus
sentimientos lo sobrecogieron; cayó de rodillas y levantó la vista al cielo
pronunciando un ferviente agradecimiento en voz alta, hablando de su esposa
enferma y sin ayuda y de sus hijos que no tenían pan y que debido a una mano
desconocida no morirían de hambre.
El estudiante quedó profundamente
afectado y se le llenaron los ojos de lágrimas.
Ahora- dijo el profesor- ¿no
estás más complacido que si le hubieras hecho una broma?
El joven respondió: Usted me ha
enseñado una lección que jamás olvidaré. Ahora entiendo algo que antes no
entendía: es mejor dar que recibir
MENSAJE:
La burla nunca es buena, porque
sólo causa dolor y pena.
COMPRENSIÓN DE LECTURA
1. ¿Quiénes son los personajes principales de este
cuento?
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2. ¿Qué encontraron en el camino el profesor y el estudiante?
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3. ¿Qué quiso hacer el estudiante con los zapatos
del anciano?
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4. ¿Qué le aconsejo el profesor al estudiante para
que cambie de actitud?
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5. ¿Cómo reaccionó el anciano al encontrar las
monedas?
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6. ¿Qué lección aprendió el estudiante
universitario?
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7. ¿Qué valores contempla el cuento?
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8. ¿Cuál es el mensaje de este cuento?
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