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domingo, 26 de julio de 2015

Cuento: El Comprador de Gratitud - Abracitos RB


Hace mucho tiempo, en un lejano reino de China, vivía un ministro llamado Mong. Un día se presentó en su palacio un joven muchacho que buscaba trabajo.
-¿Qué sabes hacer? -le preguntó el ministro.
-Nada, señor -respondió el joven-, Pero aprenderé lo que sea necesario. Soy honrado y os serviré con lealtad.

A Mong le gustó la seguridad del joven y decidió contratarlo. Ordenó que le dieran una habitación, ropas adecuadas, suficiente comida y un pequeño sueldo.

Tiempo después, llegaron a palacio noticias sobre la lejana aldea de Sue. Los vecinos llevaban años sin pagar sus impuestos y la deuda contraída sumaba una importante cantidad. Además, tres enviados del ministro habían tenido que huir porque los habitantes de la aldea amenazaban con matarlos.
-¿Por qué no dejáis que vaya yo a la aldea? - le rogó el joven sirviente al ministro.
-Es una misión muy peligrosa -respondió Mong. ¿Sabes que arriesgas tu vida?
-Sí, señor. Pero ya es hora de que yo corresponda a vuestra generosidad.
El ministro Mong accedió a los ruegos del joven y ordenó que prepararan todo lo necesario. Antes de irse, el muchacho se presentó ante el ministro y le preguntó:
-¿Queréis que os traiga algo de aquel lejano lugar?
-No necesito nada. Pero, si quieres, antes de partir, mira en el palacio y si me falta algo tráemelo.


El joven dio una vuelta por el palacio para ver qué le faltaba al ministro y luego partió hacia la aldea. Cuando llegó allí, los vecinos le recibieron con cara de pocos amigos.
El joven habló con los vecinos, examinó sus deudas y después dijo:
-Mi señor ha decidido perdonaros lo que debéis. Estáis libres de cargas.
-¡Que la fortuna acompañe a nuestro dadivoso señor! -exclamaron los vecinos.

Cuando días después el joven regresó a palacio, el ministro le mandó llamar y le preguntó si había cobrado las deudas.
-Pues... veréis, señor-contestó el joven-, Después de mirar en el palacio comprendí que erais un hombre inmensamente rico, pero que había una cosa que no teníais: el cariño y el agradecimiento de la gente. Por eso decidí perdonar las deudas y traeros a cambio este regalo: la gratitud de todo un pueblo.

El ministro Mong no supo qué decir. Desde luego, aquel muchacho tenía toda la razón, aunque por su culpa había perdido una importante suma de dinero. Ante el asombro de todos, Mong decidió perdonar al joven sirviente y olvidar lo ocurrido.

Pasados los años, una terrible invasión obligó a Mong a abandonar su palacio y a huir.
-No os preocupéis, señor -dijo el joven sirviente-. Iremos a un lugar en el que seremos bien recibidos.
Y el muchacho llevó a Mong a la aldea de Sue. Cuando llegaron allí, los vecinos los recibieron entre aclamaciones.
-No hemos olvidado lo que hiciste por nosotros -dijeron los vecinos-, ¡Te debemos gratitud eterna, señor Mong!

Y así fue como Mong pudo pasar el resto de sus días en aquella pequeña aldea, gracias al regalo que años atrás le había hecho su joven sirviente: el cariño y la gratitud de todo un pueblo.


COMPRENSION DE LECTURA:

NIVEL LITERAL:

1.       ¿Dónde ocurre la historia?
2.       ¿Qué quería el joven que llego al reino?
3.       ¿Cuáles eran las dos virtudes que dijo que tenía el joven?
(     ) Honradez y lealtad
(     ) Bondad y fe
(     ) Lealtad y valor
4.       ¿Cómo se llamaba el señor de la historia y qué cargo tenía?
5.       ¿Qué ordeno el ministro que le dieran al joven?
6.       ¿Por qué contrato el ministro al joven?
7.       ¿Qué les ocurrió a los tres enviados del ministro?
8.       ¿Para qué quería el joven ir  a la aldea?
9.       ¿Cuál fue la misión que el ministro encargo al joven para que vaya a la aldea de Sue?
10.   ¿Qué fue lo más importante que hizo el joven cuando llego a la aldea?
11.   ¿Por qué el joven quiso hacerle un regalo tan especial ministro?

NIVEL INFERENCIAL:

1.       Explica  para qué sirvió al ministro Mong el regalo del joven pasados los años.
2.       ¿Si el ministro no hubiera acogido al joven como lo hizo hubiera terminado bien la historia?
3.       ¿Las dos veces que el joven fue a la aldea de Sue, los habitantes lo recibieron felices?
5.       ¿Qué anti valores se encuentran en esta historia?
6.       ¿Qué nos enseña esta lectura?

NIVEL CRÍTICO:

1.       ¿Te gusto la historia? ¿Por qué?
2.       ¿Piensas que es importante la gratitud? ¿Por qué?
3.       ¿Qué habrías hecho tú en lugar del joven?
4.       Escribe un final diferente de manera concisa.


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